အင်္ဂလိပ်စာဌာန၏ သမိုင်းကြောင်း

မြစ်ကြီးနားတက္ကသိုလ်၏သက်တမ်းသည် ယခုအခါ (၆၁) နှစ်အတွင်းသို့ရောက်ရှိနေပါပြီ။ မြစ်ကြီးနားသက်ကြီး တက္ကသိုလ် ကို ၁၉၅၈ ခုနှစ်၊ ဇူလိုင်လ ၁၄ ရက်နေ့တွင်စတင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပါသည်။ မြစ်ကြီးနားကောလိပ်ကို မြစ်ကြီးနား ဒေသကောလိပ် အဖြစ် ၁၉၇၇ ခုနှစ်၊ မေလ ၂၃ ရက်နေ့တွင် ပြောင်းလဲသန်မှတ်ခဲ့ပါသည်။ မြစ်ကြီးနားကောလိပ်ကို မြစ်ကြီးနား ဒီဂရီကောလိပ်အဖြစ် ၁၉၈၆ ခုနှစ်၊ ဖေဖေါ်ဝါရီလ ၁၂ ရက်နေ့တွင်တိုးမြှင့်ခဲ့ပါသည်။ မြစ်ကြီးနား ဒီဂရီကောလိပ် ကို မြစ်ကြီးနားတက္ကသိုလ်အဖြစ် ၁၉၉၈ ခုနှစ်တွင် အဆင့်မြှင့်တင်ခဲ့သည်။
မြစ်ကြီးနားတက္ကသိုလ် အင်္ဂလိပ်စာဌာန၏ လက်ရှိ ပါမောက္ခ၊ ဌာနမှူးမှာ ဒေါက်တာနန်းအေးအေးသိန်း ဖြစ်ပါသည်။ အင်္ဂလိပ်စာဌာန၏ သင်ကြားရေးဆရာ/မ အင်အားမှာ နည်းပြ ၄ဦး၊ လက်ထောက်ကထိက ၁၂ ဦး၊ ကထိက ၁၅ ဦး၊ တွဲဖက်ပါမောက္ခ ၁ဦး နှင့် ပါမောက္ခ၊ ဌာနမှူး ၁ဦး စုစုပေါင်း၃၃ ဦးရှိသည်။

12

      လုပ်ငန်းတာဝန်

  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကိုအများသုံးဘာသာစကားအဖြစ်အသုံးပြုနိုင်ရန်။
  • အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အနုစာပေများကို ပိုမိုလေးနက်စွာသင်ယူနိုင်မည့် အခွင့်အလမ်းများရရှိရန်။
  • လူမှုပတ်ဝန်းကျင်အတွင်းမတူညီသော ဓလေ့ထုံးစံ ယဉ်ကျေးမှုများကို ပိုမိုသိ၇ှိနားလည်စေရန်။

      မျှော်မှန်းချက်

  • ကျောင်းသား/ သူများကို ၂၁ ရာစု အရည်အသွေးများ ဖြည့်ဆည်းပေးရန်။
  • လိုက်လျောညီထွေရှိသော သင်ကြား၊ သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုဖန်တီးရန်။
  • ကျောင်းသား/ သူ များ၏ အဆင့်မြင့်ပညာရပ်များလေ့လာမှုစွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်။

အင်္ဂလိပ်စာဌာန သတင်းများ

အားလုံးကြည့်ရန်

အုပ်ချုပ်ရေး

ဒေါက်တာနန်းအေးအေးသိန်း

အင်္ဂလိပ်စာဌာန၏ပါမောက္ခ၊ ဌာနမှူး

1a

Phone : 09444028339

Email : nangayeayethein26@gmail.com

ပညာအရည်အချင်း
  • ဝိဇ္ဖာ(ဂုဏ်ထူးဘွဲ့) ၊ မန္တလေးတက္ကသိုလ် (၁၉၉၂)
  • မဟာဝိဇ္ဇာဘွဲ့၊ မန္တလေးတက္ကသိုလ် (၁၉၉၆)
  • ပါရဂူဘွဲ့၊ မန္တလေးတက္ကသိုလ် (၂၀၁၄)
သင်ကြားရေးအတွေ့အကြုံ
  • (၂၆)နှစ်
  • (၁၉၉၃ မှ ၂၀၁၉)
  • မန္တလေးတက္ကသိုလ်
  • ကျိုင်းတုံတက္ကသိုလ်
  • ရတနာပုံတတ္ကသိုလ်
  • မန္တလေးနိုင်ငံခြားဘာသာတက္ကသိုလ်
  • ဗန်းမော်တက္ကသိုလ
  • မြစ်ကြီနားတက္ကသိုလ်
စဉ် အမည် ရာထူး တာဝန်
ဒေါက်တာနန်းအေးအေးသိန်းပါမောက္ခ၊ ဌာနမှူးဥက္ကဌ
ဦးမနိုးကူးမားကထိကအဖွဲ့ဝင်
ဒေါ်မြတ်ထွေးကထိကအဖွဲ့ဝင်
ဦးအောင်သက်စိုးလက်ထောက်ကထိကအဖွဲ့ဝင်
ဒေါ်ဝေနှင်းအိလက်ထောက်ကထိကအဖွဲ့ဝင်
ဦးလဇိန်ဘရန်နူးအောင်လက်ထောက်ကထိကအဖွဲ့ဝင်
ဒေါ်စိန်းစိမ့်သူလက်ထောက်ကထိကအဖွဲ့ဝင်
မောင်ကျော်စိန်မဟာဝိဇ္ဇာပထမနှစ်အဖွဲ့ဝင်
မောင်ဇော်လတ်အောင်မဟာအရည်အချင်းစစ်အဖွဲ့ဝင်
၁၀မထက်ထက်လှိုင်တတိယနှစ်ဂုဏ်ထူးတန်းအဖွဲ့ဝင်
၁၁မယမင်းသီရိအောင်ပထမနှစ်ဂုဏ်ထူးတန်းအဖွဲ့ဝင်
၁၂မောင်ဇင်ကိုကိုတတိယနှစ်အဖွဲ့ဝင်
၁၃ဒေါက်တာမင်းသန်းတွဲဖက်ပါမောက္ခအတွင်းရေးမှူး
စဉ် အမည် ရာထူး အထူးပြုသည့်နယ်ပယ်
ဒေါက်တာနန်းအေးအေးသိန်းပါမောက္ခ၊ ဌာနမှူးအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါက်တာမင်းသန်းတွဲဖက်ပါမောက္ခအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဦးမနိုးကူးမားကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါ်သန်းသန်းနွဲ့ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါ်မြတ်ထွေးကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါ်အမ်ဆိုင်းဂျာကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါ်ပရီလွမ်းကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဦးသောမတ်(စ်)မြင့်သိန်းကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါ်စန်းစန်းတင်ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၀ဒေါ်ခင်ခင်အေးကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၁ဒေါ်နီလာဝင်းကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၂ဒေါ်ဂျာကိုင်ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၃ဦးငွါးဟော်ဝမ်းကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၄ဒေါ်နန်းစံခမ်းကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၅ဒေါ်အမ်ခါးနောင်ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၆ဒေါ်ခင်လေးမူကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၇ဒေါ်စုစုကြည်ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၈ဒေါ်ဝေနှင်းအိလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၁၉ဒေါ်စုနွေးလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၀ဒေါ်ထက်ထက်လင်းလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၁ဒေါ်နိုင်လင်းလင်းချစ်လ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၂ဒေါ်စိုးဒါလီဝေလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၃ဦးအောင်ဇော်ထူးလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၄ဦးအောင်သက်စိုးလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၅ဒေါ်ချမ်းမြေ့စိုးလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၆ဒေါ်စိမ်းစိမ့်သူလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၇ဒေါ်အိအိမြင့်လ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၈ဦးလဇိန်ဘရန်နူးအောင်လ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၂၉ဦးဘောမ်ခေါလ/ထ ကထိကအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၃၀ဒေါ်မရန်ဂျာဆိုင်းမိုင်နည်းပြအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၃၁ဒေါ်ဝင်းသိင်္ဂီအောင်နည်းပြအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၃၂ဒေါ်ဇာနည်မာနည်းပြအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
၃၃ဒေါ်စုစုနိုင်နည်းပြအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် အင်္ဂလိပ်အနုစာပေ
ဒေါက်တာမင်းသန်း
ဒေါက်တာမင်းသန်း တွဲဖက်ပါမောက္ခ View Profile
ဦးမနိူးကူးမား (ခ) ဦးမနော(ဂျ်)ကူးမား
ဦးမနိူးကူးမား (ခ) ဦးမနော(ဂျ်)ကူးမား ကထိက View Profile
ဒေါ်သန်းသန်းနွဲ့
ဒေါ်သန်းသန်းနွဲ့ ကထိက View Profile
ဒေါ်မြတ်ထွေး
ဒေါ်မြတ်ထွေး ကထိက View Profile
ဒေါ်အမ်ဆိုင်းဂျာ
ဒေါ်အမ်ဆိုင်းဂျာ ကထိက View Profile
ဒေါ်ပရီလွမ်း
ဒေါ်ပရီလွမ်း ကထိက View Profile
ဦးသောမတ်(စ်)မြင့်သိန်း
ဦးသောမတ်(စ်)မြင့်သိန်း ကထိက View Profile
ဒေါ်စန်းစန်းတင်
ဒေါ်စန်းစန်းတင် ကထိက View Profile
ဒေါ်ခင်ခင်အေး
ဒေါ်ခင်ခင်အေး ကထိက View Profile
ဒေါ်နီလာဝင်း
ဒေါ်နီလာဝင်း ကထိက View Profile
ဒေါ်ဂျာကိုင်
ဒေါ်ဂျာကိုင် ကထိက View Profile
ဦးငွါးဟော်ဝမ်း
ဦးငွါးဟော်ဝမ်း ကထိက View Profile
ဒေါ်နန်းစံခမ်း
ဒေါ်နန်းစံခမ်း ကထိက View Profile
ဒေါ်အမ်ခါးနောင်
ဒေါ်အမ်ခါးနောင် ကထိက View Profile
ဒေါ်ခင်လေးမူ
ဒေါ်ခင်လေးမူ ကထိက View Profile
ဒေါ်စုစုကြည်
ဒေါ်စုစုကြည် ကထိက View Profile
ဒေါ်ဝေနှင်းအိ
ဒေါ်ဝေနှင်းအိ လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်စုနွေး
ဒေါ်စုနွေး လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်ထက်ထက်လင်း
ဒေါ်ထက်ထက်လင်း လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်နိုင်လင်းလင်းချစ်
ဒေါ်နိုင်လင်းလင်းချစ် လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်စိုးဒါလီဝေ
ဒေါ်စိုးဒါလီဝေ လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဦးအောင်ဇော်ထူး
ဦးအောင်ဇော်ထူး လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဦးအောင်သက်စိုး
ဦးအောင်သက်စိုး လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်ချမ်းမြေ့စိုး
ဒေါ်ချမ်းမြေ့စိုး လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်စိမ်းစိမ့်သူ
ဒေါ်စိမ်းစိမ့်သူ လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်အိအိမြင့်
ဒေါ်အိအိမြင့် လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဦးလဇိန်ဘရန်နူးအောင်
ဦးလဇိန်ဘရန်နူးအောင် လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဦးဘောမ်ခေါ
ဦးဘောမ်ခေါ လက်ထောက်ကထိက View Profile
ဒေါ်မရန်ဂျာဆိုင်းမိုင်
ဒေါ်မရန်ဂျာဆိုင်းမိုင် နည်းပြ View Profile
ဒေါ်ဝင်းသိင်္ဂီအောင်
ဒေါ်ဝင်းသိင်္ဂီအောင် နည်းပြ View Profile
‌ဒေါ်ဇာနည်မာ
‌ဒေါ်ဇာနည်မာ နည်းပြ View Profile
‌ဒေါ်စုစုနိုင်
‌ဒေါ်စုစုနိုင် နည်းပြ View Profile
TitleAuthorAbstractReference
COMMON MISTAKES IN THE USE OF COLLOCATIONS BY FIRST YEAR MATHEMATICS STUDENTS OF THE BANMAW UNIVERSITYBawm Hkaw, Daw Su Kyi Lin, Daw Seng Doi, Daw Pan War War Lynn,
Daw Ja Seng Hpra, Daw Khin Nyein Wae
The present study is to explore collocation mistakes of first year students specialized in Mathematics in Banmaw University in 2015-2016 Academic year.
Common collocational mistakes were collected from their written papers and were identified according to Benson, Benson and Ilson’s (1986) collocations model. Various kinds of collocational mistakes are found, but grammatical collocations (Adj + Prep, N + Prep, V + Prep, Prep + N) were mainly investigated in this study. The results, in some extend, reveal that mistakes on grammatical collocations are because of unawareness of collocation and students’ first language interference. It is aimed to get better teaching techniques for collocational practices and to reflect how previous teaching has worked in the language classroom.
Banmaw University Research Journal, Volume.8, 2018
Exploring Cognitive Processes of Bloom's Revised Taxonomy in the English
Textbook's Question and Activities
M SengJaThe purpose of the researcher is to evaluate thinking levels of the English textbook prescribed for tertiary level. This researcher aims at exploring the cognitive processes of Bloom's revised taxonomy (2001) are used as theoretical framework.The result show that the remembering level, the simplest cognitive process, is profoundly main fest in the instructional question and activities of the first semester textbook, The finding if the analysis indicate that the instructional questions and activities in the textbook fail to encourage with the tertiary level learners' needs. This study has some implications for educational decision-makers, curriculum developers, syllable designers, and language teachers to evaluate and modify the educational materials in such a way to achieve higher level thinking skills of learning objectives. Moreover, this study has enlightened for further research in field of textbook evaluation in each and every level of Myanmar education process.

Bloom's Revised Taxonomy (2001), Cognitive Process
Anxiety and Speaking English as a Foreign Language
among Male and Female MBA Students
Ni Ni Hlaing, Min ThanThis research tries to explore the learning anxiety of speaking English and the causes of the learning anxiety. It also examined the reactions reported by 87 students studying for Master of Business Administration (MBA) at the University of Mandalay.To be able to compare the causes and learning anxiety which affect male students and female students, data were collected from almost the same number of male students (44) and female students (43). Since the MBA students are not the learners at the beginning stage of foreign language learning, they are believed to be at higher levels of English proficiency. The experienced researchers have proved that anxiety about speaking a foreign language is mainly apparent at lower levels of language competence. Consequently, this research also tries to find out whether anxiety is also relevant at higher levels of English proficiency. The questionnaire used for the data collection consists of 26 anxiety statements. Ti is divided into two parts. The first part (No. 1 to No. 5) is used to find out their anxiety concerning speaking. The findings indicate that lack of speaking practice is the major cause of anxiety and communication anxiety is the most frequent one that influences the MBA students. In addition, the female students are more emotional than male students while speaking Enlgish.
An Analysis of the Project: Burma Bamboo Bike Partnership,
Developing in Kachin State
Nang Aye Aye TheinThis research focuses on Burma Bamboo Bike Partnership, the project developing in these days in Kachin State. The aim of this research is to analyse the contribution of Bamboo Bike Project in Kachin State and if this project is sustainable development for the community, following Kapple (2017)’s 6 ways to measure small business success.In analyzing this project, the methodology in fixing the bikes through bamboo which is the native product, and the goal and vision of their project will become impressive. The findings of this research have raised the questions: will the project support the jobless people in Northern state and will it make the local people to be good leaders of their community. Nevertheless, it is hoped that the project really gives the mechanical education to local people of Northern Myanmar.
Attitude of Teachers and Students on Teaching and Learning LiteratureNang Aye Aye TheinThis research focuses on the effectiveness of teaching and learning literature in English as Foreign Language (EFL) classrooms. The aim of this research is to investigate the attitude of teachers and students on teaching and learning literature in classrooms.In doing this, the definitions of Trochim (2006), Timpany (2015), and PMGroup Worldwide Ltd (2016) have been applied and dichotomous questionnaires used in the survey are applied as the method which is mentioned in “Research in English Language Teaching” (2008). This research is conducted at both undergraduate and postgraduate levels of English specialization students and some teachers at English Department in Myitkyina University in second semester, 2016 academic year. The findings of this research highlight the importance of the role of teaching literature in classrooms, serve as an answer to the question “whether teaching literature is effective or not” for language learners and point out the fact that the efforts of language teachers, and the students’ attention on literature are crucial in teaching and learning literature in classrooms. This research is highly expected to make contributions to teachers who are handling teaching literature and also to students who are engaging in learning literature.attitude, literature, dichotomous, questionnaire
Violation of the Maxims in a Classical PlayNang Aye Aye TheinThis research, based on a critical understanding of literature, investigates the violation of maxims in the play “Pygmalion” by George Bernard Shaw who became well known as a critic of art, music, and literature in 1884. “Pygmalion” is Shaw’s classical play in which he probes important questions about social class, human behaviour, and relations between the genders, and the 5-Act play.“Pygmalion” is also a comedy about phonetics expert who attempts to make a lady out of an uneducated Cockney flower girl. In this research, Blakemore (1992)’s statement of utterance, and Grice (1975)’s Cooperative Principle known as conversational maxims _ maxim of Quantity, maxim of Quality, maxim of Relation and maxim of Manner, cited by Thomas (1995) are applied in investigation. The research found that people in the play convey meanings in interactions, violating conversational maxims. Based on the findings, it is concluded that learning violation of the maxims will be very useful in helping learners of English as a foreign language develop both communicative competence as well as literary analysis.
TitleAuthorAbstractReference
Common Loanwords in EnglishNang Aye Aye Thein1This research focuses on the common loanwords in English. The aim of this research is to investigate how much influence of foreign languages on English and which language is the most dominant of all languages that influence on English. In doing this, the definitions of Kemmer(2017) from Rice University, and the articles of Kroulek (2014), Liam (2016), anonymous (2016) fromwww.fluentu.com, and Ryan Sitzman (2019)are used as materials in the survey. Therefore, this is a kind of report research and the findings of this research highlight the dominance of foreign languages on English and which language is the most dominant of all. This research is also highly expected to make contributions to both teachers and learners who are engaging in learning and teaching English as EFL. loanwords
Sr NoCandidateTitleSupervisor
1Ma Lat Mai Awng
2 M.A -Eng-1
The Use of Indirect Speech Acts for Politeness in the Selected Short Story "Blind Man's Holiday" by O HenryU Ngwa Haw Wang
Lecturer
2Ma Hkaw Myaw
2 M.A-Eng-2
Intercultural Communication: Culture Dimensions between Myanmar and WesternersDaw Pri Lum
Lecturer
3Ma Roi Nan
2 M.A-Eng-3
An Investigation of Conversational Maxims of Main Characters in the Movie "The Great Gatsby"Daw Nang San Hkam
Lecturer
4Ma Shwe Yi Win Lae
2 M.A-Eng-4
An analysis of Sentence Types in Some Letters from "Letters From A Father To His Daughter" by Jawaharlal NehruDaw San San Tin
Lecturer
5Ma Khin Wint Thu
2 M.A-Eng-5
Hedging in Conversations of a Myanmar Film "Deception"Daw Ja Kai
Lecturer
6..Ma Pan Ei Phyu
2 M.A-Eng-6
An Analysis of One of the Main Characters' Speech Acts Classification in the Movie "Forrest Gump"Daw Nilar Win
Lecturer
7Mg Khin Oo
2 M.A-Eng-7
A Comparative Study of Gender Representations: Socially marked Gender Items in Old and New Version of Grade 6 EFL Textbooks in MyanmarDaw M Seng Ja
Lecturer
8Ma Jaw Seng Din Awng
2 M.A-Eng-8
Relationship between Lexical Patterning and the Aesthetic Effect in Some Poems by Emily DickinsonDr Nang Aye Aye Thein
Professor & Head
9Ma Chaw Su Hlaing Win
2 M.A-Eng-9
An Investigation of Common Spelling Errors Made by First Year English Specialization Students at Myitkyina UniversityU Manoe Kumar
Lecturer
10Ma Nang Doi
2 M.A-Eng-10
Syntactic Analysis of Airline Slogans in Southeast AsiaDaw Myat Htwe
Lecturer
11Ma Seng Lu Lu Awng
2 M.A-Eng-11
A Comparative Analysis of Speech Styles of Michelle Obama and Melania TrumpU Thomas Myint Thein
Lecturer
12Ma Tin May
2 M.A-Eng-12
Request Strategies Used in the Novel, "The Sun Also Rises" by Ernest HemingwayDaw Khin Khin Aye
Lecturer
13Ma Jangmaw Seng Lu Pan
2 M.A -Eng-13
A Study of Learning Style Preferences of Grade (4) and (5) Students at No. (1) and (9) Basic Education high School in MyitkyinaDr Min Than
Associate Professor
14Ma Lu Lu San Ra
2 M.A-Eng-14
An Analysis of Figurative Language in the Short Story "Selfish Giant' by Oscar WildeDaw Khin Lay Mu
Lecturer
15Ma Nyein Wai Tun
2 M.A-Eng-15
An Analysis of Binary Oppositions in the Novel "Gulliver's Travels" by Jonathan SwiftDaw Than Than Nwet
Lecturer
အတန်း ကျား စုစုပေါင်း
ပထမနှစ်၆၈၁၂၂၁၈၀
ဒုတိယနှစ်၄၆၉၁၁၃၇
တတိယနှစ်၄၆၇၇၁၂၃
စတုတ္ထနှစ်၂၅၉၈၁၂၃
ပထမနှစ်ဂုဏ်ထူးတန်း
ဒုတိယနှစ်ဂုဏ်ထူးတန်း-
တတိယနှစ်ဂုဏ်ထူးတန်း-၁၅၁၅
မဟာအရည်အချင်းစစ်
မဟာဝိဇ္ဇာပထမနှစ်၂၁၂၇
မဟာဝိဇ္ဇာဒုတိယနှစ်၁၄၁၅
စုစုပေါင်း၁၉၇၄၄၁၆၃၈
အတန်း ကျား စုစုပေါင်း
ပထမနှစ်၁၇၃၂၄၀၄၁၃
ဒုတိယနှစ်၁၇၅၂၉၁၄၆၆
တတိယနှစ်၁၇၄၃၃၃၅၀၇
စတုတ္ထနှစ်၁၈၅၃၂၅၅၁၀
စုစုပေါင်း၇၀၇၁၁၈၉၁၈၉၆

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများနှင့်အချိန်ဇယား

BA FIRST YEAR
Module NoName of ModuleCredit PointsHours per Week
LectureTutorial
မ ၁၀ဝ၁မြန်မာစာ322
Eng 1101English Literature-1432
Eng 1102English Literature- 2432
Eng 1103Communicative Skills-1432
Elective*322
AM 1001Aspects of Myanmar322
Total211512
Foundation Course
မ ၁၀ဝ၁ မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 1101English Literature – 1 (19th & 20th Century Prose & 20th Century Short Stories)
Eng 1102English Literature – 2 (20th Century Poetry & Drama)
Eng 1103Communicative Skills – 1
Elective Courses (for English Specialization)
Psy 1001Public Relations
Phil 1001 Logic in Practice – 1
OS 1001 Fundamentals of the Pali Language
IR 1002 Introduction to International Relations – 1
Hist 1003 World history to 1500 – 1
AM 1001 Aspects of Myanmar
Read more
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၁၀ဝ၁ မြန်မာစာ322
Eng 1104English Literature-3432
Eng 1105English Literature-4432
Eng 1106Communicative Skills-2432
Elective*322
AM 1002Aspects of Myanmar322
Total211512
Foundation Course
မ ၁၀ဝ၂မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 1104 English Literature – 3 (19th & 20th Century Prose & 20th Century Short Stories)
Eng 1105 English Literature – 4 (20th Century Poetry & Drama)
Eng 1106 Communicative Skills – 2
Elective Courses (for English Specialization)
OS 1007 Pali Literature
Phil 1003 Logic in Practice – 2
Psy 1004 Understanding Human Interaction
IR 1005 Introduction to International Relations – 2
Hist 1006 World History 1500 – 2
AM 1002 Aspects of Myanmar
Read more

BA SECOND YEAR
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၁၀ဝ၁ မြန်မာစာ322
Eng 2101English Literature-5432
Eng 2102English Literature-6432
Eng 2103English Language Studies-1432
Eng 2104Communicative Skills-3432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၂၀ဝ၁ မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 2101English Literature – 5 (16th to 20th Century Prose & 19th & 20th Century Short Stories)
Eng 2102English Literature – 6 (19th & 20th Century Poetry & Drama)
Eng 2104Communicative Skills – 3
Elective Courses (for English Specialization)
Hist 2003Social History of England
Psy 2001 Language and Thought
Phil 2001 History of Western Intellectual Development – 1
IR 2001 Elements of Political Institutions – 1
OS 2001 Pali Language
OS 2003 Pali Literature (Prose)
OS 2003 Pali Literature (Prose)
Eng 2003 Developing Communicative Skills – 1
Read more
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၁၀ဝ၁ မြန်မာစာ322
Eng 2105English Literature-7432
Eng 2106English Literature-8432
Eng 2107English Language Studies-2432
Eng 2108Communicative Skills-4432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၂၀ဝ၂ မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 2105English Literature – 7 (16th to 20th Century Prose & 19th & 20th Century Short Stories)
Eng 2106English Literature – 8 (19th & 20th Century Poetry & Drama)
Eng 2107English Language Studies – 2 (Introduction to General Linguistics & Phonetics)
Eng 2108Communicative Skills – 4
Elective Courses (for English Specialization)
Hist 2006Social History of England
Psy 2004Stress and Stress Management
Phil 2006History of Western Intellectual Development – 2
IR 2004Elements of Political Institutions – 2
OS 2006Pali Language
OS 2008Pali Literature (Poetry)
Elective Courses (for Other Specializations)
Eng 2004Developing Communicative Skills – 2
Read more

BA THIRD YEAR
Module NoName of ModuleCreditHours per Week 
PointsLectureTutorial
မ ၃၀၀၁မြန်မာစာ322
Eng 3101English Literature-9432
Eng 3102English Literature-10432
Eng 3103English Language Studies-3432
Eng 3104Translation and Interpretation-1432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၃၀၀၁မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 3101English Literature – 9 (19th & 20th Century Short Stories & The Novel)
Eng 3102English Literature – 10 (18th & 19th Century Poetry & Drama)
Eng 3103English Language Studies – 3 (Morphology)
Eng 3104Translation & Interpretation –1
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 3105 Communicative Skills – 5
Eng 3106 Business English – 1
Eng 3107 Introducing ELT Methodology – 1
Eng 3003Developing Communicative Skills – ၃
Read more
Module NoName of ModuleCreditHours per Week 
PointsLectureTutorial
မ ၃၀ဝ၁ မြန်မာစာ322
Eng 3108English Literature-11432
Eng 3109English Literatur-12432
Eng 3110English Language Studies-4432
Eng 3111Translation and Interpretation-2432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၃၀ဝ၂မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 3108English Literature – 11 (19th & 20th Century Short Stories & The Novel)
Eng 3109English Literature – 12 (18th & 19th Century Poetry & Drama)
Eng 3110English Language Studies – 4 (Syntactic Theory – 1 )
Eng 3111Translation & Interpretation –2
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 3112Communicative Skills – 6
Eng 3113Business English – 2
Eng 3114Introducing ELT Methodology – 2
Eng 3004Developing Communicative Skills – 4
Read more

BA FOURTH YEAR
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၄၀ဝ၂ မြန်မာစာ322
Eng 4101Research Paper Writing432
Eng 4102English Literature-3432
Eng 4103English Language Studies-5432
Eng 4104Translation and Interpretation-3432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၄၀ဝ၂ မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 4101Research Paper Writing
Eng 4102English Literature – 13 (19th Century Short Stories & The Novel)
Eng 4103English Language Studies – 5 (Syntactic Theory – 2 & Introduction to Semantics)
Eng 4104Translation & Interpretation – 3
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 4105ASEAN Literature in English – 1
Eng 4106Communicative Skills – 7
Eng 4107Business English – 3
Eng 4108English Language Teaching – 1
Read more
Sample Description
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၄၀ဝ၂ မြန်မာစာ322
Eng 4109Public Speaking & Presentation Skills432
Eng 4110English Literature ? 14432
Eng 4111English Language Studies ? 6432
Eng 4112Translation & Interpretation ? 4432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၄၀ဝ၂ မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 4109Public Speaking & Presentation Skills
Eng 4110English Literature – 14 (17th & 18th Century Poetry & Drama)
Eng 4111English Language Studies – 6 (Syntactic Theory – 3 & Introduction to Discourse Analysis)
Eng 4112Translation & Interpretation – 4
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 4113ASEAN Literature in English –2
Eng 4114Communicative Skills – 8
Eng 4115Business English – 4
Eng 4116English Language Teaching – 2
Read more

FIRST YEAR HONOURS(BA)
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၃၀၀၁မြန်မာစာ322
Eng 3201English Literature-9432
Eng 3202English Literature-10432
Eng 3203English Language Studies-3432
Eng 3204Translation and Interpretation-1432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၃၀ဝ၁မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 3201English Literature – 9 (19th & 20th Century Short Stories & The Novel)
Eng 3202English Literature – 10 (18th & 19th Century Poetry & Drama)
Eng 3203English Language Studies – 3 (Morphology)
Eng 3204Translation & Interpretation – 1
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 3205Communicative Skills – 5
Eng 3206Business English – 1
Eng 3207Introducing ELT Methodology – 1
Read more
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၃၀၀၂မြန်မာစာ322
Eng 3208English Literature-11432
Eng 3209English Literature-12432
Eng 3210English Language Studies-4432
Eng 3211Translation and Interpretation-2432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၃၀၀၂မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 3208English Literature – 11 (19th & 20th Century Short Stories & The Novel)
Eng 3209English Literature – 12 (18th & 19th Century Poetry & Drama)
Eng 3210English Language Studies – 4 (Syntactic Theory – 1 )
Eng 3211Translation & Interpretation – 2
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 3212Communicative Skills – 6
Eng 3213Business English – 2
Eng 3214Introducing ELT Methodology – 2
Read more

SECOND YEAR HONOURS(BA)
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၄၀၀၁မြန်မာစာ322
Eng 4201Research Paper Writing432
Eng 4202English Literature-13432
Eng 4203English Language Studies-5432
Eng 4204Translation and Interpretation-3432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၃၀၀၂မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 4201Research Paper Writing
Eng 4202English Literature – 13 (19th Century Short Stories & The Novel)
Eng 4203English Language Studies – 5 (Syntactic Theory – 2 & Introduction to Semantics)
Eng 4204Translation & Interpretation – 3
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 4205ASEAN Literature in English – 1
Eng 4206Communicative Skills – 7
Eng 4207Business English – 3
Eng 4208English Language Teaching – 1
Read more
Sample Description
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
မ ၄၀၀၂မြန်မာစာ322
Eng 4109Public Speaking & Presentation Skills432
Eng 4110English Literature-14432
Eng 4111English Language Studies-6432
Eng 4112Translation & Interpretation -4432
Elective*322
Total221612
Foundation Course
မ ၄၀၀၂မြန်မာစာ
Core Courses
Eng 4209Public Speaking & Presentation Skills
Eng 4210English Literature – 14 (17th & 18th Century Poetry & Drama)
Eng 4211English Language Studies – 6 (Syntactic Theory – 3 & Introduction to Discourse Analysis)
Eng 4212Translation & Interpretation – 4
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 4213ASEAN Literature in English – 2
Eng 4214Communicative Skills – 8
Eng 4215Business English – 4
Eng 4216English Language Teaching – 2
Read more

THIRD YEAR HONOURS(BA)
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
Eng 5201English Literature-15432
Eng 5202Intercultural Communication-1432
Eng 5203English Language Studies-7432
Eng 5204Effective Negotiating & Effective Meetings432
Elective 1*322
Elective 2*322
Total221612
Core Courses
Eng 5201English Literature – 15
Eng 5202Intercultural Communication – 1
Eng 5203English Language Studies – 7 (Introduction to Sociolinguistics & Psycholinguistics)
Eng 5204Effective Negotiating & Effective Meetings
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 5205World Literature in English – 1
Eng 5206Communicative Skills – 9
Eng 5207Business English – 5
Eng 5208English for Hospitality & Tourism – 1
Read more
Sample Description
Module NoName of ModuleCreditHours per Week 
PointsLectureTutorial
Eng 5209English Literature-16432
Eng 5210Intercultural Communication-2432
Eng 5211English Language Studies-8432
Eng 5212English in the Media432
Elective 1*322
Elective 2*322
Total221612
Core Courses
Eng 5209English Literature – 16
Eng 5210Intercultural Communication – 2
Eng 5211English Language Studies – 8 (Introduction to Stylistics & Pragmatics)
Eng 5212English in the Media
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 5213World Literature in English – 2
Eng 5214Communicative Skills – 10
Eng 5215Business English – 6
Eng 5216English for Hospitality & Tourism – 2
Read more

MA QUALIFYING(MA)
Module NoName of ModuleCredit PointsHours per Week
LectureTutorial
Eng 5201English Literature-15432
Eng 5202Intercultural Communication-1432
Eng 5203English Language Studies-7432
Eng 5204Effective Negotiating & Effective Meetings432
Elective 1*322
Elective 2*322
Total221612
Core Courses
Eng 5201English Literature – 15
Eng 5202Intercultural Communication – 1
Eng 5203English Language Studies – 7 (Introduction to Sociolinguistics & Psycholinguistics)
Eng 5204Effective Negotiating & Effective Meetings
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 5205World Literature in English – 1
Eng 5206Communicative Skills – 9
Eng 5207Business English – 5
Eng 5208English for Hospitality & Tourism – 1
Read more
Sample Description
Module NoName of ModuleCreditHours per Week
PointsLectureTutorial
Eng 5209English Literature-16432
Eng 5210Intercultural Communication-2432
Eng 5211English Language Studies-8432
Eng 5212English in the Media432
Elective 1*322
Elective 2*322
Total221612
Core Courses
Eng 5209English Literature – 16
Eng 5210Intercultural Communication – 2
Eng 5211English Language Studies – 8 (Introduction to Stylistics & Pragmatics)
Eng 5212English in the Media
Elective Courses (for English Specialization)
Eng 5213World Literature in English – 2
Eng 5214Communicative Skills – 10
Eng 5215Business English – 6
Eng 5216English for Hospitality & Tourism – 2
Read more

First Year (MA)
Module NoName of ModuleHours per Week 
LectureTutorial
E 611Grammar & Syntax42
E 612Sociolinguistics & Discourse Analysis42
E 613Thematic Studies - I42
E 614Methodology42
Total168
Sample Description
Module NoName of ModuleHours per Week 
LectureTutorial
E 621Research Methodology42
E 622Error Analysis & Psycholinguistics42
E 623Academic Writing42
E 624Stylistics & Semantics42
Total168

Second Year (MA)
Module NoName of ModuleHours per Week 
LectureTutorial
E 631Developing Language & Literary Skills42
E 632Syllabus Design42
E 633Thematic Studies - II42
E 634Assessment42
Total168
Sample Description